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开展对庄燕静老师执教的《认识线段》一课的评议
2010-10-16
认识线段
2010-10-16
质疑——开启学生问题意识的大门
2009-12-08
设计有效提问的价值
2009-12-08
掌握提问技巧培养创新思维
2009-12-08
开展对胡彩娣老师的《解决问题的策略》评议
2009-12-04
《小学数学基于问题学习的教学策略研究》课题申报表
2008-12-10
共7条记录 1/1页
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《小学数学基于问题学习的教学策略研究》结
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给小组合作探究“把把脉”
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抓准课堂讨论的契机
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