掌握提问技巧培养创新思维

资　　

料　　

来　　

源　　

题目　　

掌握提问技巧培养创新思维　　

作者　　

彭彩云　　

书名　　

小学教学设计　　

版别　　

报刊名　　

小学教学设计　　

期次　　

2009．9　　

文　　

章　　

要　　

点　　

摘　　

录　　

   课堂提问是一种直接的师生双边活动，它是师生间交流的重要手段，也是学习数学的一种重要方式，有效地提问能激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，发展学生的思维，培养学生的语言表达能力，培养学生的质疑能力。　　

一、     要又备而问　　

二、     要遵循提问原则　　

三、     要讲究提问的艺术　　

体　　

会　　

通过学习，认识到，课堂提问要讲究艺术，要有技巧。做到有备而问。用巧妙的问题来吸应学生的注意力，用问题拓展学生的思路，用提问强化学生的认知。　　

摘　　

记　　

人　　

情　　

况　　

姓名　　

胡彩娣　　

学习时间　　

2009．9　　

当前研究课题　　

《小学数学基于问题学习的教学策略研究》　　

备注