参加工作年月

2018.09

任教学科和 班 级

二（3）语文

所在动车组组别

启动组

师德修养

目标

关爱小学生，重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。理解教育工作含义，具有职业理想和敬业精神。

教育能力目标

班主任（副班主任、任课老师）

能胜任班主任工作，把学生当成自己的孩子一样关心教育，师生关系融洽和谐。

教学能力目标

所教班级成绩目标

不落在其他教师所带班级后面，争取在年级中等水平。

辅导学生获奖目标

积极参与学校组织的各类比赛，争取获奖.

各类公开课和评优课（校、区）

积极准备新教师基本功比赛，平时抓好粉笔字、教学设计的练习。

研究能力目标

参加课题研究情况

参加学校每一次组织的教科研活动， 认真听课评课，了解教科研课题研究的重要性积极参与教科研任务。

区级以上获奖、发表论文目标

积极撰写论文，总结自己的心得感悟，争取论文获奖,及时总结反思。

专业发展目标

理论学习

多研读专业书籍，提升专业知识能力。

参加各级各类基本功

积极准备学校的基本功比赛，扎实自身的基础。如果有机会，积极参加区基本功比赛.

五级梯队提升总规划

在平时工作中，从每一件小事做起，都是我需要学习的地方，我要虚心向经验丰富的老教师学习，提升自我，争取三年内可以从启动组完美毕业，进入提速组。