为探索基于学习任务群的语文教学，更好地推进和实施语文课程建设,促进学生学习方式的变革，全面提升学生的语文核心素养。2023年10月24日下午，武进区礼嘉中心小学开展了本学期第三次语文教研活动暨武进区戴晓燕名师工作室第二十三次活动。

低年级和中高年级语文教师分别聆听了陆虹老师的课《口语交际：商量》和杨佳敏老师的习作课《     让生活更美好》。陆老师立足教材，引导学生回忆小壁虎是如何商量借尾巴的，并创设真实情境，借助提示小妙招有效激发了学生的表达欲望，培养了学生的交际能力。杨老师从各个角度启发学生思考是什么让生活更美好，在片断练习和修改习作中引导学生明晰该如何敞开自己的感官，恰当融入内心的感受，最终发掘生活中的美好。

随后，青年教师们聆听了戴晓燕名师工作室成员钟薛锋老师执教的《桥》，钟老师关注单元目标，引导学生借助小说三要素来梳理课文内容，注重思维能力和概括能力的提升。他聚焦描写环境的语句，一步步引导学生感受洪水之险，继而揣摩人物形象，读悟结合，充分体会环境描写的作用。

研讨结束后，戴晓燕副校长对本次活动进行点评和总结。她首先肯定钟老师是一位有个性的教师，他能认真研读新课标，以任务群的理念为学生设计探索任务，充分锻炼了学生处理信息的能力。他聚焦环境描写进行集中学习，最终达成学习目标的三个层次——有感情朗读、读中悟悟中读、体会环境描写作用。同时，戴校长强调了兴趣在语文课堂中的重要性，鼓励老师们将综合实践活动的组织方式运用到语文课中来，培养好学生的组织、策划与探究能力。

礼小全体语文教师将以本次活动为契机，在交流中碰撞思维的火花，在学习中凝聚育人的智慧，共同探索基于学习任务群的语文教学，书写好教育的“奋进之笔”。

（礼嘉中心小学供稿  撰稿：翁雪莲  摄影：唐莹  审核：校长室）