优 秀 论 文 目 录

优 秀 论 文 目 录　　

1、《MP_Lab“万用拼图” —— 数学课堂教学的新伙伴》　　

                                  武进区礼嘉中心小学   周建明　　

2、《白板教学之见闻谈》                 　　

武进区礼嘉中心小学   尹丽芬　　

3、《打造“高效”课堂——浅谈如何“减负增效”》 　　

武进区礼嘉中心小学   高佳　　

4、《电子白板在小学数学教学中的运用》                          　　

                                   武进区礼嘉中心小学  张玲丽　　

5、《发挥电教优势提高课堂教学效率》                         　　

武进区礼嘉中心小学  俞晓丽　　

6、《改变教学方式  让学生主动发展》　　

武进区礼嘉中心小学   庄燕静　　

7、《给小组合作探究“把把脉”》       　　

 武进区礼嘉中心小学  周  清　　

8、《数学 “问题教学法”策略例谈》              　　

    武进区礼嘉中心小学  胡彩娣　　

9、《精心创设问题情境  拓展学生思维空间》　　

  武进区礼嘉中心小学  周燕侠　　

10、《浅谈如何培养学生的问题意识》  　　

                          武进区礼嘉中心小学  羊惠静　　

11、《巧妙利用白板    提高课堂教学效率》   　　

武进区礼嘉中心小学  吴洪芳　　

12、《巧设悬念于数学课堂教学中》  　　

武进区礼嘉中心小学   陈一新

13、《亲身经历、探究、反思》        　　

武进区礼嘉中心小学   高佳　　

14、《让 生 活 走 进 数 学 课 堂》    　　

  武进区礼嘉中心小学  俞晓丽　　

15、《让“提问”引领小学数学课堂》  　　

武进区礼嘉中心小学  卞丽萍　　

16、《让每个孩子都爱学习数学》     　　

武进区礼嘉中心小学  庄燕静　　

17、《让数学课堂真正“活”起来》           　　

  武进区礼嘉中心小学  陈一新　　

18、《让学生在“体悟”中学习》      　　

武进区礼嘉中心小学 俞晓丽　　

19、《  创设自由时空 培养全能学生 》　　

 武进区礼嘉中心小学 陈一新　　

20、《谈小学数学教学中“思想方法”的渗透》             　　

武进区礼嘉中心小学  熊萍　　

21、《问题要问在点子上》        　　

武进区礼嘉中心小学 羊惠静　　

22、《小学数学，如何因“合作”而精彩？》             　　

 武进区礼嘉中心小学 卞丽萍　　

23、《信息技术整合必须抓住“作用点”》        　　

武进区礼嘉中心小学 熊萍　　

24、《悬念——激发学生求知欲的“灵丹妙药”》               　　

武进区礼嘉中心小学  庄燕静　　

25、《引入万用拼图，优化空间与图形教学》　　

武进区礼嘉中心小学 高佳　　

26、《运用多媒体培养学生的数学能力》        　　

              武进区礼嘉中心小学 陆敏仪　　

27、 《重视学习过程评价 促进学习能力发展　　

武进区礼嘉中心小学 吴洪芳　　

28、《抓准课堂讨论的契机》　　

武进区礼嘉中心小学  周清　　

29、 《问题解决——激活学生个性活动的有效途径》　　

武进区礼嘉中心小学 王丽萍