2018年下学期数学提速组动车组发展计划  

规划自己，让工作有序高效；成就学生，也一样成就美丽自己。

本学期，我所带领的礼嘉中心小学数学提速组和动车组（羊惠静、周清、熊达燕、陈玉凤 、金伊娜 、尹丽芬、高佳）发展计划如下：

一、提升个人修养，做有品位的教师。

培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。在9月10日的师德建设月活动中，邵小芳、吴洪芳、王敏波、沈洁老师的师德故事宣讲深深地打动着我们，其实在我们身边，具有独特个人品味的老师还有一大批，榜样就在我们身边，只有认真学习新的教育理念，提高自身素质，爱学生就像爱自己一样，我们都能成为有品味的教师。认真参加学校、区级及以上的各级各类培训活动，在培训中，把先进理念形成文稿，供大家学习，也为自己的理论研究积累资料。我们组的7位老师中，高佳和尹丽芬早已是低年级教学的一把好手，陈玉凤、熊达燕也有较高的自身素养，各位虽然在业务上让领导放心，但在专业上还需再更上一层楼。

二、巧练课堂教学基本功，做有魅力的教师。

本学期，我们组的7位老师集中在低年级和高年级，这是两个极具有挑战性的年级。低年级学生好动, 学生在课堂上集中注意力最多在10分钟至15分钟。所以低年级的数学课要采用灵活多样的形式、方法进行教学, 千方百计地启发、诱导学生的学习积极性和主动性，培养学生主动参与，积极创新的精神，从而提高学生对数学的学习兴趣。而高年级的数学更注重知识性，要用最简洁的方法教会学生学会数学知识，我们要站在学生的角度，鼓励学生自主探究，归纳数学知识。所以，在教学工作中，我们要做到：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

    2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的参与意识，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

   3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

   4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。做好课后辅导工作，注意分层教学。勤写教学札记，读书笔记，不断提升自己的理论水平。

    三、量化工作，让工作有序高效。

论文：参加每一次论文比赛活动，每人争取1-2篇论文获奖或发表。

示范课：陆敏仪带头用一体机上好示范课；羊惠静执教课题研究课；陈玉凤和熊达燕都是五年级的数学老师，随时准备推门课，争取把五年级教得稳稳地。高佳和尹丽芬在做好自己的同时，带好徒弟，上好示范课。如果有区级以上数学基本功比赛，积极参加，一定要获奖。

课题：高佳主持的课题接受结题。陆敏仪设计一项数学课题，尽量向省级以上课题冲刺。

总之，本学期，我们会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。扎实练好基本功，让自己的专业水平再上一个台阶。