2018年上学期动车组王新旦个人行动计划

时光在不经意中流逝，新的一学期又开始了，我们动车组又进入了紧锣密鼓的行动中，虽然团队里的工作、学习和实践让人紧张、忙碌，但是我感觉收获颇多。

一、不断加强理论学习，夯实底蕴厚实积淀

教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。

本学期要研读教学专著林崇德的《21世纪学生发展核心素养研究》，华东师范大学出版社出版的《人是如何学习的》。

二、课堂实践结合教科研，促进创新

1、上好常态课。认真钻研教师用书，备好课。课前与同级部的老师一起商讨新教材，特别是教学的重点和难点，课后及时反思当天的教学，分享教学得失，共同成长。

2、根据“三近课堂”考核要求，争取上好一节一年级新教材的展示课。

3、积极参与课题研究。积极参与市级课题《着眼于学生发展打造“三近”文化的策略研究》和作文研究课题。

4、撰写至少1篇论文，在质量上争取有所提高。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考。

在本学期，我将继续加强自身业务的提高，积极参加政治、业务学习，认真自学教育教学的书籍，做好自学笔记，我要严格要求自己，按照学校的安排，认真完成随笔，案例等学习任务，争取在动车组的团队中获得一定的成绩。