参加工作年月

2017.9

任教学科和 班 级

三（6）语文

所在动车组组别

提速组

师德修养

目标

爱岗敬业，关爱每一位学生，争取一学期两次家访，填好学生心理咨询案件记录，并及时填写好168手册，记录好自己的心得体会。

教育能力目标

班主任（副班主任、任课老师）

1、培养学生团结协作的精神，增强班级凝聚力。

2、及时了解学生的学习情况，经常与任课教师联系，在教与学之间起桥梁作用。

3、班级卫生实行责任到位制，每天进行小结，争取多拿流动红旗。

4、语文教学上，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学。

教学能力目标

所教班级成绩目标

提升优秀率，所教班级成绩在年级处于中上位置

辅导学生获奖目标

在学校组织的各类比赛中，积极指导学生，力争前三

各类公开课和评优课（校、区）

上好常态课，本学期上好一堂校级公开课

研究能力目标

参加课题研究情况

《应用思维导图提高小学生个性化阅读能力的研究》

区级以上获奖、发表论文目标

写好年会论文和蓝天杯论文

专业发展目标

理论学习

《小学语文有效教学》，并做好学习笔记。

参加各级各类基本功

积极参加班主任和语文学科的各类竞赛

五级梯队提升总规划