参加工作年月

2013.9

任教学科和 班 级

四（6）语文

所在动车组组别

启动组

师德修养

目标

在师德方面，积极响应学校号召，真心实意关爱每一位学生，并且能够选择一些学生进行家访。及时填写好168手册，并记录自己的心得体会。

教育能力目标

班主任（副班主任、任课老师）

在班主任工作方面，多向资深的十佳班主任、优秀班主任学习，争做优秀班主任。

教学能力目标

所教班级成绩目标

所教班级成绩在年级处于中上位置

辅导学生获奖目标

在学校组织的各类比赛中，积极指导学生，保证二等奖力争一等奖

各类公开课和评优课（校、区）

上一节校级公开课，争取区级公开课

研究能力目标

参加课题研究情况

做好《应用思维导图促进小学生个性化阅读的策略研究》

区级以上获奖、发表论文目标

区级以上论文获奖至少两篇

专业发展目标

理论学习

看于永正的教育文集，余映潮的《余映潮语文教学设计八十讲》

参加各级各类基本功

积极参加班主任和语文学科的基本功竞赛

五级梯队提升总规划

争取评到常州市教坛新秀