11月23日下午，为进一步提升教师专业发展，有效落实基于新课标的大单元整体设计，开展课堂教学研究，我校数学组开展了第十一次数学教研活动。

 熊萍老师执教的《认识几分之一》一课，首先，情境引入，激趣引导。运用野餐活动分食品的情境，让学生体会到分数的产生来源于实际生活的需要。其次，实践操作，探究新知。通过自主探索、实践操作、合作交流，让学生经历认识几分之一的学习全过程，感悟分数的含义，能直观地比较分数的大小。最后，练习运用，巩固新知。练习设计由易到难，层次分明，紧扣生活，孩子们学得津津有味。熊老师整堂课重视学生思维能力的培养，课上渗透了判断、猜测、估计等思维方法，是一堂非常成功的数学课。

王栋老师分享的《数学小游戏--指向学生自由生长的教学新范式》讲座，从“游戏、数学游戏及其价值”、“当下教学中的迷失的状况”、“数学游戏课程的整体框架”、“数与代数的教学案例”四个方面进行阐述，让各位数学教师对游戏教学有了更深刻的认识与感悟。

通过此次教研活动，相信老师们收获颇丰，让我们优化教学过程，加强常规管理，将单元整体教学工作落到实处，从而提高教育教学质量，促进学生的全面发展。