1、上课预备铃声响,小组长发放音乐课本。
2、学生坐姿端正等待老师上课。
3、师生问好歌:如
老师:上课
班长: 起立
或
老师唱 :同学 们 好 ,
学生唱 :您好,您好,X老师您好。
要求集体起立或坐下都要快速,不要发出声音。
4、欣赏音乐、聆听音乐时要求学生安静、不讲话,对音乐的理解、感受可以用想象、自我陶醉、以及用身体来表示,如闭着眼睛想象音乐、也可以摇晃身体有节奏地做动作。
5、学唱歌曲时,要求学生用右手指着歌谱认真学唱两遍。
6、演唱歌曲时,要让学生做到声音统一和谐,根据歌曲的速度、力度、情绪唱出歌曲的感情,声音饱满并富有感情。
7、创编表演是学生喜欢的活动,要对学生提出表演时的要求,明确表演的目的,要有合作精神,根据音乐的节奏、情绪进行表演。
8、教师应根据教学环境要求学生上课时乐器一律放在某地方,练习时才能拿出来,练习时要注意姿势正确,老师或学生示范时要认真聆听、注意观察,结束时要把乐器整理好。
9、下课铃声响,要求学生把课本收齐,师生用音乐说再见。