理论学习1

资　　

料　　

来　　

源　　

题目　　

对新课改下的小学英语情景　　

教学模式的探讨　　

作者　　

 杨妮　　

书名　　

网络　　

版别　　

报刊名　　

期次　　

文　　

章　　

要　　

点　　

摘　　

录　　

            一、小学英语情景教学模式的渊源于指导思想　　

            二、小学英语情景教学模式的界定与基本操作　　

            三、小学英语情境教学模式必须遵循的基本原则　　

            四、小学英语情境教学的活动类型

体　　

会　　

小学英语情景教学模式就是创设一定的情景，让小学生在情景中学习英语的一种教学模式。实施小学英语情景教学的目的是为了不断激发学生学习英语的兴趣，培养小学生良好的英语交际能力。　　

小学英语情境教学模式体现了一种先进的教育理念，贴近学生的生活实际，有助于创设生动形象的教学氛围，最大限度地调动了学生的主动性、积极性，开创了英语教学的新天地。　　

摘　　

记　　

人　　

情　　

况　　

姓名　　

王琪　　

学习时间　　

2014.4　　

当前研究课题　　

   基于交互式电子白板的课堂教学案例的研究　　

备注