记低年级语文教学研究活动(执教毛小青)

作者:王红芳     文章来源:本站原创     点击数:     更新时间:2014-12-25

              记低年级语文教学研究活动(执教毛小青)

 

    2014年9月26日,礼嘉中心小学二年级组围绕学校市级课题《着眼于学生发展打造三近文化的策略研究》,分别推出了语文、数学、音乐、体育四节研究课,分设四个小目标对课题进行研究。

    动车组的青年教师毛小青执教了二年级语文《青蛙看海》。在课堂上,毛老师展示了自己一贯的声情并茂的教学风格,把写字教学有机渗透于阅读教学中,步骤紧凑,板块清晰。教学设计紧紧围绕着青蛙登山前后心情变化这条线索展开,以青蛙刚开始看到高山时的畏难情绪和最后在松鼠的帮助下坚持跳台阶的过程为重点,来突出青蛙坚持不懈的精神。教学过程中,紧紧围绕青蛙和苍鹰、松鼠的对话展开,指导学生反复朗读,在读中体会、感悟。当然,如果毛小青老师能在朗读指导、情境创设、引导学生想象方面做得更到位一些,课堂效果将会更好。