武进区礼嘉中心小学课题组成员学习摘记
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资 料 来 源 |
题目 |
我的阅读我做主 |
作者 |
尹子康 | |||
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书名 |
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版别 |
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报刊名 |
《语文世界》 |
期次 |
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文 章 要 点 摘 录 |
面对“小学语文阅读到底该做什么”，我的回答是：教大气的阅读，我的阅读我做主。 一、 阅读内容应恰到好处 二、 阅读形式应多样活泼 三、 阅读活动应精彩无限 | ||||||
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体 会 |
小学生语文学习不是“零起点“，只有从他们已有的知识储备出发，直面真实的世界和五彩的生活，辅以优美生动的语言，才能激活他们的美丽心灵，取得满意的效果。 | ||||||
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摘 记 人 情 况 |
姓名 |
俞瑛 |
学习时间 |
2015年1月 | |||
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当前研究课题 |
关于小学语文拓展阅读的研究 | ||||||
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备注 |
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