最后学历

本科

专业技术职务及获得时间

中小学二级

任教学科和班级

语文

四（5）班

动车组组别

提速组

内容

一学期来工作情况总结

教

育

教

学

工

作

开设各级公开课

 区级课《麻雀》

  校级课《麻雀》

所教班级在区、校级调研情况

所教班级在校调研（阅读）第六名，有待提升

朗读比赛二等奖

教

科

研

工

作

课题研究的名称、级别及主要担任的任务

 《应用思维导图提高小学生个性化阅读能力的研究》

担任课题研究课

区级以上获奖、发表论文或出版的论著

武进区教育学会现代技术论文评比《借助信息技术 提升读写能力》获二等奖

学

习

提

高

参加各种比赛、培训。

1.校本培训

2.送培上门培训

3.网络培训

研读教育教学理论专著

永正的教育文集

《语文教学设计与案例分析》

个人荣誉

指导学生参加

学科竞赛获奖情况

指导班级在语文朗读比赛中获团体二等奖

2019年预计达成目标和

准备采取的具体行动

目标：

1.要认真备课。能够设计出属于自己的精品教案。

2.研读专业书籍，提高业务能力

具体行动：

1、认真研读专业类的书籍，并做好学习笔记，写好学习心得、感悟

2、争取要有一篇教学方面的论文获奖

3、争取上一节区级公开课

4、在班级管理方面还要多下功夫。