青年教师《教育写作》阅读分享会方案
众读·智读·悦读
——青年教师《教育写作》阅读分享会方案
教师的阅读往往是基于专业发展的阅读,是教师在教育教学过程中直接作用于专业实践的阅读。如果说专业阅读是站在大师的肩膀上前行,专业写作则是站在自己的肩膀上攀升。
如何从专业阅读向专业写作跨越?寒假中,礼嘉中心小学校长室为青年教师购买了颜莹老师的《教育写作》,通过一个假期的阅读肯定给大家带来很多启发,现将青年教师阅读本书的分享活动有关事宜通知如下:
一、活动时间:2021年3月8日 中午11:45——12:30。
二、活动地点:三楼教师会议室。
三、活动成员:50名阅读者,4名校长。
四、活动过程及准备
1、俞瑛、王娆、奚亚云各准备5——8分钟的读书专题发言,可以结合自己写论文的事例,要有PPT。
2、其他阅读者准备好4-5分钟的读后感,以抽签的方式(校长抽)进行分享交流。(6-8人)。
3、主持人:王琪
4、公众号安排:文案:翁雪莲 摄影:黄彩玉 编排:张梦
5、前期会场PPT、奖品准备:陆敏仪
最后由周小芬校长为读书积极分子现场颁奖!
礼嘉中心小学校行政、工会、团委
2021年3月1日