工作年月

2014.08

称号授

予时间

2020.12

最后学历

本科

最后毕业学校

江苏师范大学

政治面貌

中国共产党党员

专业技术职务

中小学

一级

党政职务

课程中心副主任

任教班级和学科

五（3） 六（7）

英语、德法、地方与校本

内容

考核项目

一年来履行职责情况

师德

和教育工作

政治思想、师德表现

作为一名党员，始终忠诚献身于党和人民的教育事业，坚定政治方向，热爱学生，为人师表，严于律己，潜心教书育人。

德育工作

作为课程中心副主任，协助推进落实道德与法治、心理健康教育等课程，协助各部门做好学生思想品行、心理健康、安全等方面的教育。

主要荣誉

撰写的案例《小学英语创意作业的设计与思考》

获常州市中小学优秀作业设计案例评选二等奖2022.12

教

学

工

作

工作量

课程中心副主任；英语教研组长；周课时12节；

任教五（3） 六（7）英语、德法、地方与校本

开设公开课、示范课或专题讲座

2022.6 校级公开课 四下Project2 A Party

参加各类教育教学

评比活动

案例《新课标背景下小学英语创意主题作业的设计与思考》获校级优秀作业设计方案评选一等奖2022.12

教

科

研

工

作

课题研究的名称、级别

1.常州市教育科学“十四五”规划立项课题《“三近”特色的学校文化建设实践研究》，主持人,在研。2.常州市教育科学“十四五”规划外语阅读教学类备案课题《基于分级分层模式培养学生阅读素养的研究》，成员，在研。

市级以上发表、获奖论文或出版的论著

1.《以语为架，铸文化之魂》发表于期刊《教育界》2022年第5期

2.论文《“新课标”背景下小学英语创意作业的设计与思考》获区论文评比一等奖2022.12

3.论文《小学英语课堂学生个性化自主学习能力培养的时间与思考》获区论文评比二等奖2022.12

学

习

提

高

参加各种培训进修情况

校本、师德师风在线培训、“名师大学堂”培训等共计164学时

研读教育教学理论专著情况

《义务教育英语课程标准（2022年版）》、《英语阅读理解的八个核心策略》、《课例式解读小学英语》、《小学英语教与学》等

指导青年教师和指导学生

参加学科竞赛获奖情况

指导唐晓雯老师在区英语评优课中获二等奖2022.12

学校考核意见

负责人签名：

学校盖章       年   月   日

教育行政部门

考核意见

盖章        年  月  日