创意无限的美术课　　

         ——美术评优课听课有感　　

施友凤　　

十月三十一日，我有幸到星辰实验学校听了武进区的美术评优课，感触颇深。　　

我听了两堂二年级的美术《自然现象》，吴静老师执教的《自然现象》体现了她扎实的美术功底和多姿多彩的教学方法。她从“听风声”入手，一步一步的引导学生用不同的点、线、面来表现微风、大风的区别；在表现“雨”的时候，吴老师还根据二年级学生的心理特征，编了个《雨的家族》的故事，吸引学生的注意力，用“小雨妹妹”“大雨哥哥”的称呼激发学生的表现欲。自然现象有很多，但吴老师只是引导学生欣赏、感受了风和雨，并没有展示美丽的彩虹，壮观的龙卷风，难忘的火山喷发，但她扎扎实实的教会了学生如何来表现自然现象。最后的展示把学生的作品制作成画册，让人眼前一亮，也让学生非常兴奋。　　

    在四堂五年级的美术课《画寓言画神话》中，杨艳老师的课堂上，她对美术中“笔工具”的开发让我难忘。当别的老师在引导学生用铅笔、水彩笔、油画棒来表现的时候，她却能够别出心裁，引导学生用刻刀在泥板表现故事情节，让人眼前一亮，更激发了学生的创作欲望，也让我感到美术课真是创意无限啊。