学习阶段　　

水平一                                　　

二年级　　

执教：  陆黎红     　　

教学内容　　

原地高、低姿运球　　

专题讨论　　

小学篮球运动校本化开发与实施研究　　

教学目标：　　

1、熟悉球性，掌握原地高姿和低姿运球的基本动作。　　

2、  感受运球的快乐，提高运球时的协调性与灵敏性，培养学习小篮球的兴趣。　　

3、  在学习中充分展示自我，体验运动中的乐趣。　　

课序　　

教学内容　　

教与学的活动　　

组织与要求　　

运动负荷　　

激发兴趣　　

活跃情绪　　

1、师生问好！　　

宣布课内容及要求！　　

2、图形跑及队列练习　　

3、 带球做游戏　　

抛接球　　

击掌抛接球　　

滚一滚、拨一拨　　

1、师生问好　　

揭示主题，让学生明确要求。　　

2、a、教师带领下进行绕图形跑　　

b、组织学生集体练习　　

c、及时肯定学生的表现。　　

1、成八列纵队 　　

精神饱满　　

注意力集中  　　

小　　

自主学练　　

发展能力　　

3、原地高姿运球和低姿运球　　

a、复习原地运球　　

原地运球口诀：两腿弯曲站，小臂带手腕，五指要张开，掌心空着按，篮球玩得转。　　

3、a（1）教师语言提示原地拍球的正确动作　　

（2）引导学生自主练习，强调动作要领。　　

（3）请小组展示及个别学生展示，引导学生进行评价。　　

八列纵队　　

中　　

b、学习原地高姿和低姿运球　　

高姿运球要领：运球时，球反弹的高度在腰、胸之间。　　

低姿运球要领：运球时，球反弹的高度在膝关节以下。　　

4、高人和矮人　　

5、游戏：抱球接力赛　　

b、(1) 讲解示范原地高、低姿运球的正确动作。　　

 (2) 指导学生徒手模仿练习。　　

(3) 指导学生集体尝试练习，教师巡回指导，及时指出易犯错误，并进行纠正　　

(4) 请小组展示及个别学生表演。　　

（1）教师讲解游戏要求和规则。　　

（2）组织学生听口令集体进行游戏。　　

（3）教师和学生共同做游戏。　　

（4）两人一组进行游戏。　　

（1）、教师讲解游戏活动的方法、要求，进行“抱球接力赛”游戏。　　

（2）学生分组练习　　

按要求分散练习　　

听口令进行游戏。　　

跟随教师集体进行游戏。（即教师高姿运球，学生必须低姿练习）。　　

积极参与 勇于争先　　

中上　　

中　　

中上　　

调整放松　　

6、放松活动　　

1、引导学生一起进行放松练习。　　

2、帮助学生进行总结与评价（欣赏同伴），明确要求，主动与同伴交流　　

散点　　

轻松自然，身心愉快　　

中下　　

器材