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《地滚球》教案

发布日期:2015-05-25     点击次数:     作者:陆黎红        来源:本站原创   

 

地滚球  

教学内容:地滚球  

  执教:陆黎红     

一年级  

专题讨论  

小学篮球运动校本化开发与实施研究  

教学目标:  

1体验篮球地滚球的乐趣,乐于展示自己,对篮球运动产生浓厚的兴趣。  

2 在游戏中能控制地滚球的方向,准确地做出双手、单手抛地滚球的动作,体验手指、手腕拨球的动作。  

3 通过游戏,竞赛与合作练习,使学生能享受体育活动的快乐,培养学生团结协作和遵守规则的优良品质。  

课序  

教学内容  

教与学的活动  

组织与要求  

运动负荷  

   

   

   

激发兴趣  

   

活跃情绪  

   

1、师生问好!  

   

宣布课内容及要求!如(图1  

   

2、准备活动  

   

球性练习  

   

1、师生问好  

   

揭示主题,让学生明确要求。  

   

   

2a、教师带领下进行绕图形跑  

   

b、组织学生集体练习  

   

c、及时肯定学生的表现。  

1、成八列纵队   

   

   

精神饱满  

注意力集中    

   

   

   

   

   

   

  

   

   

   

   

自主学练  

   

发展能力  

   

3、技能获取:有趣的地滚球  

1)滚来滚去  

   

   

   

2)打保龄球  

   

3、观察、模仿、尝试练习,体验篮球地滚球游戏的乐趣,较好地控制球。  

(1)组织学生2人一组面对面站立,相互进行双手、单手的抛滚球,重点是抛滚球方向正、力度适中,体验手指、手腕拨球的动作;  

(2)教师讲解游戏的方法要求。重点是有力的抛滚球动作,路线要直。  

   

   

   

积极参与   

体验要领  

   

   

   

  

(3)多种多样地滚球(拓展练习,根据实际情况组织实施)  

   

   

   

4、健康储备:追赶地滚球  

   

   

(3)教师启发想象力,采用多种形式抛地滚球。重点是学生积极开动脑筋,以各种形式进行抛球,享受成功的快乐。  

   

   

4、教师讲解“追赶地滚球  

”游戏活动的方法、要求,进行“追赶地滚球”游戏。  

   

   

想象丰富  

自由展示  

   

   

   

积极参与  

勇于争先  

   

   

   

   

   

中上  

   

   

   

   

   

   

调整放松  

6、放松活动  

1、引导学生一起进行放松练习。  

   

2、帮助学生进行总结与评价(欣赏同伴),明确要求,主动与同伴交流  

   

散点  

   

轻松自然,身心愉快  

                          

   

中下  

课后小结  

         

   

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