彰显特色创品牌 追求卓越促发展　　

——“常州市体育项目(篮球)特色学校”评估验收汇报材料　　

常州市武进区礼嘉中心小学　　

礼嘉中心小学是一所历史悠久的农村小学，原名“三近书院”，由清末举人孙清载创办于1879年，曾有“出常州东门第一校”之美誉。历代礼嘉教育志士秉承着“好学近乎智，力行近乎仁，知耻近乎勇”的办学传统，为学校的持续发展积淀了丰厚的文化底蕴。　　

2001年学校易地新建，现学校占地面积近70亩，建筑面积12000多平方米，绿化面积1800多平方米。整个校园布局合理，环境优美，典雅宜人，教学区、运动区、生活区三区分开。学校现有36个教学班，学生1576名，教职员工103名，其中区、市级骨干教师、学科带头人15名，中学高级教师18人 。2002年学校创建成为“江苏省实验小学”。　　

在素质教育和课程改革的热潮中，学校以“师资专业化，教育科研化，办学特色化”为宗旨，坚持以“健康第一”为指导思想，把体育作为素质教育的着力点和突破口，将体育工作列入学校的整体规划，坚持走特色发展道路，以小篮球运动作为学校体育教育的特色，以校本课程为抓手，加强对体育教育的管理与投入。　　

近几年来学校的体育工作在区教育局的正确领导下和在学校领导的关心、支持下，经广大师生的共同努力，取得了丰硕的成果，先后获“常州市体育传统项目(篮球)学校”、“常州市首批课外文体活动示范学校”、“常州市贯彻落实体卫艺‘两条一规’优秀学校”、“武进区‘冬季三项’锻炼活动先进学校”、“武进区‘阳光体育与祖国同行’冬季长跑活动先进学校”等多项集体荣誉、称号。学校体育教研组先后被命名为“常州市一星级体育教研组”和被评为“武进区第二届中小学优秀教研组”。　　

现对照《常州市中小学体育项目特色学校评估细则》，将有关工作简要汇报如下：　　

一、树立健康第一理念，高度重视体育工作，学生身体素质和体质健康状况较好。　　

1、转变思想观念，提高行动认识。学校领导、老师历来都非常重视学生全面健康发展，成立了以一把手校长为组长的体育工作领导小组，成员分别由主管校长、教导处、总务处、体育组、少先队、医务室等部门相关人员组成。在学校体育工作小组的领导下，认真落实《学校体育工作手册》的各项制度、措施，每学期定期或不定期召开学校体育工作会议部曙和研究相关工作，并制订了《礼嘉中心小学体育学科三年发展规划（2006年9月~2009年8月）》。特别是自第一次“全国学校体育工作会议”的召开和 “全国亿万学生阳光体育运动”的启动以来，学校大力宣传“健康第一”的思想理念，组织中层干部、教师学习“中央7号文件”和省委省政府下发的《关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》（苏发[2008]3号）以及最近新颁布实施的《江苏省学生体质健康促进条例》等一系列文件。同时将材料印发至各教师，要求教师认真学习文件精神，并要求在日常的教育教学实践活动中予以贯彻落实。目前教师关心、重视体育工作的意识得到进一步加强。　　

2、全面科学规划，彰显篮球特色。根据新一轮基础教育课程改革对课程实行三级管理的要求，我校于2002年5月成立了以周学东校长为组长的校本课程研发小组。经研发小组的充分酝酿和研究，根据本校传统和优势以及学生的兴趣和需要出发，确定对篮球运动进行校本化开发。在遵循制定校本课程要求的前提下，联系实际，依靠自身力量，于2002年8月底完成了《小篮球》课程教材的编写工作，并于2002年9月首先在一年级进行实验，2003年秋季扩大至各年级，并将《小篮球》课程纳入课时计划，每周1课时排入课表(不占体育课时)。2008年4月在几年的实践基础上，对《小篮球》校本教材进行了调整、修改、完善，编印的第二版《小篮球》校本课程教材，同时制订了《礼嘉中心小学“小篮球运动校本化”三年主动发展规划》，《小篮球》校本课程在不断磨砺中崭露头角，篮球特色日益彰显。　　

3、落实锻炼标准，增强学生体质。多年来，学校非常重视学生体育“达标”工作，往年的学生体育“达标”工作多次受到区教育局、体育局的表彰。2006年《国家学生体质健康标准》全面实施以来，我校积极贯彻落实，建立了体育教师具体负责，班主任全力配合的工作机制，每年都能及时做好辅导、测试、汇总、上报等工作，并为每位学生建立了《体质健康标准登记卡》。2007、2008年度测试优秀率分别是15.8%、15%,及格率分别是97.1%、95.7%；从2008年《国家学生体质健康标准》的测试、分析来看，五六年级男、女生　50米　×8往返跑优秀、良好率均达90%以上，五六年级男、女生篮球运球优秀、良好率均达95%以上，说明学生耐力素质有进一步的提高和篮球运动基本技能掌握较好。我校篮球课开设与实施，对增加学生运动能力，促进学生全面健康成长起到了积极的作用。　　

二、加强师资队伍建设，完善常规管理制度，学校体育活动正常有序高效地开展。　　

1、加强队伍建设，配齐配足教师。我校目前有36个教学班，学校在教师编制紧缺的情况下，加强了体育师资队伍的建设，配齐配足了专职体育教师。目前体育教研组有专职体育老师8人，其中配备篮球教练2名，另配备小篮球校本课兼职教师3名，大大满足了学校体育教学与训练要求，实现了体育课专职化教学。体育教师队伍中具有大专以上学历的有4人，其中本科在读3人，小学高级教师5人；全国优秀体育教师1人；常州市中小学骨干教师、教学能手1人；先后有10人次获区级以上荣誉称号，其中1人被为“武进区教育骄傲‘十佳教师’提名奖”；有2人次获区评优课、教学基本功比赛二等奖。学校支持、鼓励教师参加业务培训与学习，近几年来选派体育教师参加区级以上各类培训、学习10多人次，其中省级以上5人次，每名教师都能按规定取得继续教育学分。目前体育教师整体业务水平、教学能力和专业素养较高。　　

2、完善常规制度，规范教学行为。学校为规范日常体育教学活动的常规管理，制订了《礼嘉中心小学体育学科教学常规》和《礼嘉中心小学业余运动队训练管理制度》，明确对体育教师提出了常规要求，建立了体育教师岗位职责制度。体育教师享受其它学科教师同等待遇，早操、大课间体育活动周计3课时工作量，按时完成体质健康标准测试、汇总、上报等工作补8课时工作量，且每年享受服装费、室外补贴500元/人，业余训练给予适当补贴与奖励(根据学校目标管理条例发放)。学校各项管理措施的落实到位，提高了教师的积极性，规范了日常教学行为，保证了体育教学活动的正常、有序、高效地开展。目前，学校体育教学、体育竞赛、课余训练、课外文体活动等各项工作开展的有声有色。　　

3、教研氛围浓厚，科研成果喜人。体育教研组坚持科研求新，积极参与教学研究活动。根据学校统一安排，体育教研组每周二进行一次集体备课，每学期均要进行1-2次有关体育教学研讨活动。近年来，学校分别于2006年3月2-3日承担了“名师工作室小学段篮球教学研讨会”和　2008年11月5日　承担了“前黄协作片“音体美”学科教研活动”。郑伟锋老师　2007年12月27日　在常州二实小举行的常州市名教师工作室中期成果展中执教展示课，受到观摩领导、老师的高度评价。体育教研组承担的课题：《小学体育课“自主创新”教学模式的研究》（常教研[2003]3号文件批准），在课题结题评估验收过程中专家组给予了很高的评价，并获常州市科研成果二等奖；现承担区教育局立项课题《小学段篮球运动教学设计与实施策略的研究》。近几年来体育教研组教师先后有近20篇教学论文、案例或教育随笔在《江苏教育》《中国学校体育》《体育教学》《体育师友》等报刊杂志上发表，30余篇论文在市级以上论文评比活动中获一、二等奖或交流。　　

三、探索体教结合模式，加快特色项目建设，教学竞训体育特色建设协调发展。　　

1、合理布局项目，竞训成绩可喜。学校体育要得到快速发展，既要重视群体项目，更要打造“精品工程”。我校根据本地和学校的特点，合理布局学校业余运动队，学校现有田径、男子篮球、女子足球三支运动队，并形成了二级梯队。田径、男子篮球、女子足球每年参加区级以上有关部门组织的体育竞赛，均取得了体育比赛和精神文明双丰收。特别是学校的男子篮球队，自1976年组队第一次参加漕桥区(现前黄片)小学生篮球赛以来，曾连续8次获得武进县(现武进区)冠军；在常州市三县一市比赛中，曾获得三连冠，获亚军3次，季军3次，并代表常州市参加江苏省小学生篮球赛，获前六名2次。八十年代初学校申报并被命名为“常州市篮球传统学校”。2002年搬入新校舍后，学校现有四面标准塑胶篮球场，给小篮球运动的发展提供了新的机遇。近五年来，学校男子篮球队代表区参加“常州市中小学生篮球比赛”获冠军1次，亚军2次，季军1次。学校近几年来向区、市少体校输送秦国远、桑常惠、田开伟、王楚楚、单思梦等5名优秀运动员，向礼嘉中学篮球队输送篮球优秀运动员30多名，为学校业余运动发展作出了自己的贡献。　　

2、建立竞训制度，确保训练时间。学校为确保业余运动队训练工作的正常、有序、高效开展，加强了运动队的常规管理，并制订了《礼嘉中心小学业余运动队管理制度》，为运动员建立成长档案。运动队坚持常年训练，要求教练员做到训练有计划、有总结，出勤有点名、有记录。体育教师在做好训练工作的同时，都能积极与班主任和语、数、外教师沟通做好运动员及家长的思想工作，经常性关心队员的学习、思想状况，使学生训练、学习两不误。特别是早晨6：50-7：50的训练时间段，学校篮球场、田径场、足球场上有100多位学生参加训练，早晨运动场上热闹的场面已成为学校一道亮丽的风景红。　　

四、聚集政府社区之力，加强体育经费投入，体育场地设施设备得到了明显改善。　　

1、政企大力支持，改善场地条件。学校原运动区都是煤碴、水泥地等组成，已不适应体育教学活动的要求。2007年暑假前，在姜校长的积极努力下，努力改善办学条件，得到了地方政府和企业家们的大力支持，企业老板们的无偿捐助资金109万元。在暑假期间改造了　300米　塑胶田径场、四面标准室外塑胶篮球场和一片700多平米的塑胶联合器械区的工程，总共投资达260多万元，于2008年元月竣工并通过验收。目前，已投入正常使用，大大改善学生体育活动的条件。学校在确保正常教学秩序的情况下，体育场地、设施节假日对社会、学生实行半开放。近年来学校运动场先后多次承办如礼嘉“丰润杯”“超市杯”等篮球邀请赛及礼嘉镇“家庭亲子运动会”、“三八妇女节运动会”等等。平时，学校周围部分居民、学生及运动爱好者利用节假日及课余来校进行体育锻炼，为群众提供了一个很好的锻炼、娱乐活动的场所。　　

2、加强经费投入，满足教训需求。学校配有50平方米的体育器材室，并按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备相关体育器材，以满足日常的体育教学、业余训练和体育活动的需要。学校还根据实际情况，给每班配备了课间、大课间体育活动和课外体育活动的器材，并分发到各班，以满足各班学生日常体育活动的需要，器材由各班班主任保管。学校每年投入体育比赛、设施设备的添置、教师服装费、室外补贴以及运动员、教练训练补贴和奖励等经费约5万元，年生均达30元以上，以保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的正常开展。　　

五、认真贯彻7号文件，开展阳光体育活动，学生每天一小时锻炼时间得到落实。　　

1、执行课程计划，落实锻炼时间。学校领导、体育教师都能认真学习了中共中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和区局的相关文件精神，把落实每天一小时活动时间写进了学校工作计划，作为体育工作的重要内容之一来抓，按照国家的课程计划开齐、开足和上好体育课，一、二年级每周均设置了4课时，三至六年级每周均设置了3课时，并在没有体育课的当天，下午安排了体育活动课。学校每天安排了早操(冬季跑操)、下午安排了30分钟的大课间体育活动，并做到常规化、制度化。学校每年举行的校园体育节、“百日冬锻”活动和冬季长跑活动开展的有声有色。通过一系列的活动、措施来保证落实每天一小时的活动时间，学校正在努力创造一个重视体育、关注体育活动良好氛围。　　

2、注重资源开发，篮球课校本化。我校于2002年9月开设《小篮球》校本课，全校1-6年级每周1课时排入课表(不占体育课时)，并成立以唐文伟老师为组长的小篮球校本教研组，定期或不定期开展一系列教学研究活动，研制教学计划、课时计划。组织对任课教师进行有关篮球知识、技能、技术方面培训和辅导。配备对篮球有浓厚兴趣，并掌握一定篮球基本功的兼职教师担任《小篮球》课的教学任务，现参与篮球运动人数占全校的100%。从2008-2009学年度起为提高小篮球课的教学质量和水平，3-6年级《小篮球》不在单独设置课时，在《礼嘉中心小学体育学科教学常规》中，明确要求担任3-6年级体育课的专职体育教师，每学期至少分配16课时的篮球教学内容，具体教学内容和要求，参考《小篮球》校本课程教材，灵活选用。篮球运动正在走进校园，走进师生的生活。　　

3、组织竞赛活动，丰富业余生活。为全面贯彻落实“中央7号文件”精神，深入开展阳光体育运动，我校每年举行一届校园体育节(已举办7届)。我校近两届的校园体育节的活动内容突出了体育性、文化性、参与性和竞赛性，由体育文化、竞赛活动、课外活动三大类组成，学生参与率达100%。在体育文化活动中，开展以“阳光体育”为主题的征文评选和健康专题板报评比等活动；在竞赛活动中，分年级组开展了田径比赛、男女混合　50米　往返接力跑、男女混合往返运球接力赛、定点投篮大赛、男子篮球对抗赛、女子足球对抗赛等。在课外活动中，我校利用每天早操时间组织学生以班为单位进行集体长跑活动和要求各班利用课间和体育课外活动时间，组织学生开展“快乐课间”体育活动来活跃学生的校园生活。在此基础上，我校每年还举行广播操、冬季中长跑、踢毽、跳绳和集体跳长绳等丰富多彩、形式多样的趣味体育比赛，来激发学生参与体育活动的热情。　　

4、推进体艺2+1，展示学生风采。为了更好地贯彻落实素质教育, 全面推进体育、艺术“2+　1”　工程的实施，学校成立了篮球、足球、羽毛球、滚铁环等兴趣活动小组，在每天大课间活动和课外体育活动的时间开展活动。为展示学生课外文体活动成果，学校于2006年7月16-21日组织30名学生参加了在常州市北效中学新北校区举行“常州市首届‘七彩夏日·快乐成长’夏令营”。在整个活动中“连队网页制作比赛”获优秀奖，“定向越野比赛”团体获第5名，“模型飞机竞时赛”团体获第6名，“24人25足跑比赛” 团体获第7名。通过组织学生参加夏令营活动，培养学生勇敢顽强、团结合作、奋发进取的能力与精神，充分展示了我校学生的风采。　　

近年来，由于我校坚定不移地贯彻、实施《学校体育工作条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地做好各项工作，取得了一些成果，但依然存在一些有待解决的问题。今后，我们将以此次“常州市体育项目特色学校”评估验收为契机，将进一步以全面推进素质教育为目标，牢固树立“健康第一”思想理念。我们相信：凭着学校优秀的人力资源，雄厚的物质资源，良好的环境资源，我校的体育工作一定会在创新与发展的道路上，做出特色，亮出风采！　　

恳请各领导、专家对学校的办学，特别是学校体育工作提出宝贵意见和建议，以便我们更好地服务于学生、服务于教师、服务社会，为促进学生全面健康成长作出更大的贡献！　　

谢谢！　　

2009年11月